为营造良好的体育氛围，提升同学们身体素质，由xc体育团委主办、员工会体育部承办的“绳”采飞扬，跃动精彩——跳绳打卡活动正在如火如荼的进行。参加活动的同学需在3月28日到4月10日14天内打卡10天，每次跳绳300个达标。因疫情影响，不适合将同学们集中在操场上，学院将跳绳打卡活动通过网络“云健身”的方式进行。在这个全民 “战疫”的特殊时期，跳绳打卡活动的举办，引导同学们自律自强，在学习之余加强锻炼，体验运动...
4月1日下午，xc体育与体育学院第十五届示范性团组织生活在老区素质文化中心举行。本次活动以“团结向未来，面向新时代”为主题，体育学院团委郑伊伶、杨尧老师，xc体育团委周书玉老师，各学院团委员工副书记和相关同学通过线上线下参与了活动。第一个节目为体育学院带来的武术表演《武术魂》，在激昂的背景音乐下，徒手格斗、武术表演依次呈现。第二个节目为xc体育的情景剧《奉献—铸就中国未来》。演员们完美地演绎了我...
xc体育第41届校运会即将到来，为充分调动全院同学备战积极性，3月24日，xc体育召开线上运动会动员大会，体育部负责人、各小班班长和体育委员参会。体育部李子昂同学对参赛项目、团体赛规则、报名方法、参赛须知和奖励方式一一进行讲解，并向同学们展示了往届校运会上机电健儿们的精彩瞬间及所获荣誉。他号召各小班负责人务必在班上开展好宣传动员，希望今年赛场上机电健儿们接续拼搏，勇创佳绩，展现机电学子风采。3...
3月25日是“善爱我”心理健康日，为营造心理健康氛围，学院特意邀请了学校心理健康办公室主任欧居湖老师讲授《老员工恋爱成功之密匙》主题讲座，同学们通过腾讯会议参加了一场恋爱大讨论。本次讲座由xc体育心理健康办公室主办，雅安校区10个学院、300多名师生通过线上平台聆听讲座。“什么是爱情？”讲座开始，欧老师便抛出问题，一步一步循序渐进。爱的种类和成分是什么，激情、承诺、亲密三者平衡就是最完美的爱。通过国...
根据学校疫情防控要求，公司党政主要负责人第一时间召开会议，研讨学院网格化实施方案，查漏洞、补短板、压责任，严格落实网格化管理。为破解员工打卡不积极、信息报送不及时等问题，3月21日晚，xc体育组织开展“权益发声：书记面对面”线上交流活动。公司党委副书记黄锎靓、全体辅导员及员工代表参会。“进出校门可不可以只出示健康码，不扫场所码。”“老师，健康打卡能不能改一下默认设置，现在每天都要重新填信息有点麻...
为帮助孩子们学习编程软件“scratch”，培养孩子们解决问题的能力和创造力，xc体育团委志工部于3月15日组织志愿者前往外国语实验小学开展童程启智支教活动。此次活动是童程启智在外国语实验小学的第一课，志愿者们首先带大家了解了什么是编程，初学者编程软件scratch的用法以及软件的各个部分的功能和作用，并设计了小游戏，寓教于乐，增加了孩子们的学习热情，为下次的授课预热。活动中孩子们表现得很热情，积极地配合和回答...
3月16日，xc体育第七届专业间篮球赛动员大会在10教A202举行，学院员工会主席团成员、体育部负责同学及所有小班体育委员、班长参加了此次会议。会上，体育部负责同学对专业间篮球赛的赛制、积分细则、奖励方式等进行了详细的说明，并号召各班同学积极报名参与，他希望大家在保证安全的同时赛出风采、赛出水平。随后，各小班负责人逐个上台抽签分组，确定比赛顺序。此次动员大会向学院各班同学传达了本届专业间篮球赛的日程安...
3月14、15日下午，xc体育员工会员工权益部、人文学院员工权益部联合举办以“315”为主题的线上讲座。本次讲座特别邀请中国人民银行雅安支行征信管理科骆怿、中国工商银行雅安分行陈璐瑶、雨城区市场监督管理局西城监管所副所长任新波、北京中银（成都）律师事务所专职律师张汇律师担任主讲。骆怿向同学们介绍了当前征信修复方面的不良现象，普及了保障信息主体权益的方式。他指出当信息主体认为自己的合法权益受到损害时，征...
为了增进员工对学校历史与传统的了解，培养爱校荣校精神， 3月15日下午，学院团委特邀请了校档案馆李坚老师于线上线下，同时开展了以“话说‘川农牛’”为主题的团课，吸引了学院青马班及两百余名团干部参加。李坚老师从文字、图片、音频、视频多方位多层次地再现了川农大故事。一张张川农老照片，形象直观地展示了老川农人褴褛开疆的画面；一个个典型人物，归国华侨李厚实、小麦科学家颜济、“三杨”董事长、目前可考的川农大十...
为了进一步提升xc体育的人才培养水平,夯实学院人才培养的基石。2022年3月15日，公司在6-201会议室召开2022年本科教学工作推进交流会，副经理张黎骅主持会议，专业负责人、系（室）主任、督导组成员等共计13人参会。张黎骅介绍本年度本科教学工作计划及重点、分析本科教学工作中存在的问题并拟定解决方案。在完成常规工作的基础上，本学期公司教学工作着重落实在：提高本科毕业论文（设计）质量，落实导师责任制；稳步提升本科...
